Mr. Dalleywater
生物神经科学博士，教育 研究高级文凭，参与制定 EPQ 考纲
Mrs. Fryatt
剑桥大学学士学位，伦敦大 学教育学硕士，21年教学 经验，EPQ 导师
Mrs. Wilkie
卡迪夫艺术与设计硕士，36年教学经验，EPQ 导师
Ms. Lea
伦敦大学教育学学位，布拉德福德大学应用生物学士，13 年 EPQ 辅导经验
Mr. Ralphson
教育领导力学与管理硕士， 伦敦圣三一学院高级演奏 家，10 年 EPQ 教学经验， EPQ 导师
Mr. McIntyre
UCL历史学硕士，利兹大 学历史学学士，A-Level 与 GCSE历史和政治学教师， EPQ 导师
Mr. Love
兰卡斯特大学 PGCE， 约克大学化学与工业管理 学士，16 年教学经验， EPQ 导师
Ms. Page
布莱顿大学环境生物学和教育学士学位，10年英国本土高中计算机和科学教学经验
Ms. O'Connell
LSE经济学学士，哈德斯菲尔德大学法学硕士（LLM）, 5年EPQ协调员，30年教师生涯
Ms. Wagstaff
布里斯托大学政治与社会学学士，教育学硕士，A-Level商业、经济学教师，EPQ导师
Ms. Warman
心理学和犯罪学教师,心理学、社会学GCSE和A-Level教师，EPQ导师
Ms. Christodoulou
UCL PGCE 教育学硕士，伦敦和迪拜双认证 EPQ 导师
徐老师
中科院植物所进化生物学博士，生态学博士后，擅长生物生态、环境科学相关领域辅导
田老师
澳洲新南威尔士大学环境工程硕士，擅长为热爱理工科的同学，迅速敲定可行选题方向；极富感染力的英语演讲技巧，辅助同学高分通过答辩
唐老师
北京大学国际关系学院本科，圣路易斯华盛顿大学硕士，擅长国际关系及社政方向辅导；精通政策研究理论与实践，为学生文献分析提供有力支持
曹老师
澳洲昆士兰大学应用语言学硕士，擅长为语言学、教育学方向学生点拨选题与研究方法；学术写作指导一针见血
胡老师
诺丁汉大学商学院学士，北京外国语大学教育学硕士，教学经验丰富，擅长商科、市场营销、经济与金融方向指导，注重学生学习能力的培养
赖老师
伦敦大学亚非学院发展学硕士，擅长质性研究方法、社科及政策研究；辅导过程细致，紧扣得分点；直白点出学生问题，激发学生问题解决能力
刘老师
伯明翰大学环境科学硕士，擅长环境、能源科学及其经济学交叉领域辅导；极强的数据分析背景，拔高科研学术性
万老师
华盛顿大学数学专业毕业，擅长数论、应用数学、量化金融相关领域辅导；帮助学生挖掘兴趣、找准研究方向
尹老师
阿伯丁大学医学院营养学专业硕士，擅长为生物医学方向的同学确立可行选题，为基础薄弱同学搭建学术研究框架，提升显著
童老师
对外经济贸易大学英语硕士，擅长教育、文学、跨文化、经济领域辅导；帮助学生梳理选题和写作思路，找准研究逻辑
吴老师
格拉斯哥大学教育研究专业硕士，擅长教育，社会学等相关领域辅导，学术写作资深导师
柯老师
南开大学金融学&英语学学士，美国密歇根大学安娜堡分校硕士，擅长商科、经济学、社科方面的研究，学术思维清晰，有丰富学术写作经验。
张老师
香港城市大学能源与环境专业硕士，擅长物理、数学与经济交叉领域辅导，帮助学生快速准确梳理选题逻辑及研究方法，为学术写作提供有力支持
黄老师
南加州大学土木工程硕士，前SCI期刊编辑。擅长力学、工程、建筑、可持续发展、水资源管理等方向，注重学生项目管理能力培养
王老师
伯明翰大学货币银行与金融学学士，伦敦政治经济学院房地产金融硕士；擅长经济、金融、管理等相关领域辅导，有丰富的行业研究经验
人没有办法仅仅通过读书学会如何骑自行车，就像你没有办法只通过学习知识而了解如何进行研究。能力的提升一定要不断锻炼，才能到熟练。EPQ 就是一个锻炼学术能力的机会，经历完整的研究过程，遇到问题解决问题、收集数据分析数据，最终产出自己的研究成果，一切的一切，需要的就是坚持做下去！
Without commitment, you will never start. But more importantly, without consistency, you will never finish. It's not easy!
许老师
EPQ 能够引导同学们走进科学研究的大门，科学家们尝试用不同的研究方法和研究理论去认知和描述这个世界， 而 EPQ 正是一次同学们可以从科学研究的角度认识生活和现实世界的机会。 希望一次 EPQ 项目经历给同学们带来的不仅仅是某个特定领域内丰富的理论知识， 还应该有对现实世界中各种现象发自内心的好奇。
尹老师
EPQ 的完成需要一个大胆猜想的头脑，严谨论证的行动力，和自信展示的勇气，相信每一位具有开放的思维，不懈探索的 EPQ 学员都能在 EPQ 中寻得兴趣方向，征服学术高峰！
陈老师
EPQ 是一个需要投入时间和精力的项目，需要同学们沉下心来读文献、做研究，锻炼自己的逻辑能力和批判性思维，在遇到问题时冷静思考寻找解决方法，最终产出属于自己的成果。学术研究的过程可能会面临很多困难和挑战，但是只要坚持下去，一定可以有意想不到的收获！